I Paesaggi Sonori di Musicoterapia Interattiva™ di Eugenia Angelucci dedicano Laboratori di gruppo e percorsi individuali anche ai ragazzi più grandi e agli adulti con disabilità per il superamento di difficoltà comunicative, relazionali e di interazione sociale.
Il lavoro musicoterapico con gli adulti, anche con gravi compromissioni, si avvale dell’esperienza di molti anni, maturata in questa area di intervento, parallelamente a quella in età evolutiva, e intende fornire la possibilità di conoscere l’universo sonoro come forma di comunicazione, di espressione di sé e di relazione con gli altri.
I Laboratori sono tematici, ogni settimana abbiamo un Paesaggio sonoro da esplorare, suonare, cantare e ballare insieme e sono della durata di 45 minuti. Il calendario mensile e annuale si arricchisce ulteriormente con eventi e giornate particolari da condividere.
In ogni incontro ricreiamo l’ambiente sonoro di ciascun Paesaggio attraverso i suoi elementi costitutivi e fondamentali in un percorso guidato dalla musicoterapista alla scoperta dei suoni, attraverso la sperimentazione strumentale e l’improvvisazione musicale. Utilizziamo una pluralità di aree sonore e di materiali musicali: strumenti correlati, rari e inusuali, vasti repertori di canti e brani musicali, danze-movimento, materiali interattivi, strumenti costruiti, per valorizzare la creatività , l’esplorazione e per far emergere le qualità di ciascuno.
I principi teorici e metodologici de I Paesaggi Sonori di Musicoterapia Interattiva permettono di realizzare una straordinaria circolarità comunicativa attraverso la condivisione di esperienze sonore altamente significative e consentono di portare gli adulti con disabilità al raggiungimento di notevoli progressi nelle relazioni comunicative, aiutandoli nel superamento delle sfide di interazione sociale, nell’ampliamento degli interessi musicali, delle capacità strumentali e di danza-movimento ritmico.
Si viene così a promuovere un percorso in cui le caratteristiche e le risorse individuali confluiscono in una dimensione condivisa di ritmicità e di vocalità interattive, in un clima positivo di scoperta e di divertimento, non prestazionale e non giudicante, che incoraggia e sostiene costantemente l’interazione sonora reciproca.